Автор: Детский сад "Сказка"
Нежданный гость
Как весело и здорово встречать веселых гостей! Именно такой пришел сегодня в гости к детям группы №9 — клоун Чупа. Веселый и смешной, он не дал детям скучать ни минуты. Вместе с клоуном дети выполняли различные задания, играли в игры, танцевали, надували мыльные пузыри. Клоун принес не просто хорошее настроение, но и сладкое угощение, любимое всеми детьми Чупа- чупс. Ребята получили заряд бодрости и хорошего настроения.
Юные инспекторы
В честь праздника Дня Защитника Отечества сотрудники ОГИБДД О МВД России по Сергиевскому району совместно с воспитанниками детского сада поздравили водителей с праздником. В их адрес звучали пожелания здоровья, удачи и безопасности на дороге. Ребята подарили открытки с пожеланиями, сделанные своими руками. Водители были приятно удивлены такому поздравлению, каждый взамен подарил свою улыбку и выразил слова благодарности.
«Вечер подвижных игр»
День домового
День домового — это старинный обычай, скорей обряд. В этот день люди «задабривают» хранителя своего дома, чтобы он не оставил его, а берёг от силы зла и всякого вреда семье. А в народе этот день называли «кудесами», поскольку верили, что в это время происходит много чудес. Одним из таких чудес люди считали домового.Дети познакомились с народными традициями, поверьями, фольклором.Песочная терапия
Игра с песком — одно из самых любимых занятий детей. Но игра с песком — это не простое времяпрепровождение. Это много новых эмоций и развивающих игр. Ребенок сам тянется к песку, и надо только придать этой тяге творческую составляющую, и из обычной игры в песке получается образовательный процесс.«Там на неведомых дорожках»
В подготовительной группе № 9 прошёл литературный досуг по сказками А. С. Пушкина «Там на неведомых дорожках». Ребята вместе с котом Ученым отправились в увлекательное путешествие по сказкам. На своем пути дети встречали героев сказок, играли с ними в игры, отгадывали загадки, выполняли задания. В завершении дети нашли сундук, в котором были сладости.
Профилактика терроризма
12 февраля во второй младшей группе прошло мероприятие по профилактике терроризма. Ребята с Красной шапочкой решили навестить ее бабушку, но по дороге их ожидало немало трудностей. В ходе которых, ребята узнали как вести себя при обнаружении подозрительного предмета, как разговаривать с незнакомыми людьми и как вести себя при захвате в заложники.
Игра на ДМИ по видео партитурам
10 февраля у ребят подготовительных групп прошло интересное и увлекательное музыкальное занятие. Ребята учились играть на детских музыкальных инструментах по видео партитурам. Глядя на партитуру, каждый «музыкант» знал свою партию – вовремя вступал, вовремя заканчивал свою игру. Таким образом, ребята чувствовали себя важной частью одного большого оркестра. Ребята узнали, что у любой музыки есть ритм. Поэтому все старались играть чётко под музыку, стараясь попасть в ритм музыки. На занятии «детский оркестр» исполнил «Весёлый марш» и музыкальную пьесу «Мамочка любимая». В течении занятия ребята вспоминали названия знакомых им инструментов, а так же познакомились с новыми.
Целью интерактивного занятия является формирование детей старшего дошкольного возраста навыков исполнения на детских музыкальных инструментах с помощью простейших видео партитур для детского оркестра.
День памяти А. С. Пушкина
10 февраля в России считается днём памяти А. С. Пушкина.
Сказки Александра Сергеевича Пушкина близки и дороги, как взрослым, так и детям. Они не похожи одна на другую. Каждая из них по-своему любима не одним поколением.
Сегодня имя А. С. Пушкина знакомо каждому ребенку. Сказки полны волшебства, поэтому воспитание детей проходит на сказках и произведениях Пушкина. Он создавал свои произведения для взрослых, но он умел писать так просто и в то же время так интересно, что многое из написанного им понятно и близко детям.
В нашей группе прошел тематический день, посвящённый этой дате. Дошкольники окунулись в мир пушкинских сказок. Ребята вспомнили любимые сказки А. С. Пушкина: «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке». Дети рассказывали и слушали стихи, отрывки из сказок, с большим интересом рассматривали иллюстрации книг, отвечали на вопросы викторины «Наши любимые сказки», играли в сценке.



