Автор: Детский сад "Сказка"

Каждый год в сентябре отмечается День работников дошкольного образования. В этот приятный, праздничный осенний день, воспитанники детского сада совместно с педагогами поздравили всех сотрудников с праздником и в подарок подготовили праздничные номера, из которых был создан онлайн-концерт. Дети старших групп выучили стихи и песни, посвященным воспитателям.  Ангелочки из группы №11 помогли разобраться, кто же такой истинный воспитатель?  А ребята из подготовительной к школе группы №6 поведали, что такое детский сад и что такое любовь. Не осталась в стороне и группа №9, ребята выступили с замечательным танцем «Вальс». Приятным сюрпризом для педагогов был номер от выпускников. В завершении прозвучал музыкальный подарк в исполнении музыкальных руководителей.

Поздравление ко Дню дошкольного работника

8 сентября 2020 г. мы с ребятами затронули одно из важных событий, произошедших в годы Великой Отечественной войны. 8 сентября 1941 года началась блокада Ленинграда. Мы вспоминали о том, как страдали ленинградцы 900 дней и ночей, как фашисты хотели стереть с лица земли этот славный город, как они бомбили его и днем, и ночью, пытаясь заставить сдаться и прекратить всякое сопротивление. Но народ не сдавался. Он наоборот прикладывал все усилия, чтобы выжить в таких тяжелых условиях и показать, что их не сломить! Ленинград был взят немцами в кольцо. Все важные дороги они заблокировали и охраняли, чтобы никто не мог помочь нашему народу выжить. В эти страшные 900 дней ленинградцы нуждались во всем – в тепле, в воде, в одежде, а самое главное – в еде. И только одна дорога помогла выстоять – Дорога Жизни через Ладожское озеро. Единственная лазейка, которая никак не поддавалась фашистским атакам ни с земли, ни с воздуха. Мы с детьми уже не один раз беседовали о годах войны. Из истории о ленинградской блокаде ребята вспомнили, на каких машинах перевозили продукты ленинградцам, почему у машин всегда были открыты двери, а над головой шоферов висел котелок с металлическими предметами. Как особенно страдал народ от голода, когда Ладога не была затянута льдом, и по ней невозможно было переправить грузы. Памяти Ленинградской блокады ребята посвятили свои рисунки.

В начале осени, 7 сентября, проходит интересное событие – Праздник барабанщиков. В качестве официального праздника история «Дня барабанщика» начинается с 1896 года, когда на церемонии открытия первых Олимпийских игр настоящий фурор произвел выход швейцарской команды, ступившей на стадион под аккомпанемент органных рожков в сопровождении ансамбля военных барабанщиков. У кого-то при упоминании барабана всплывает образ рок-музыканта, ударника, у кого-то – военный парад, а кто-то вспоминает утренники в детском саду с забавными пластмассовыми музыкальными инструментами.

Еще до появления музыки наши предки барабанили частями тела и подручными предметами: ладонями, палками, костями, камнями. При этом каждый удар имел какой-либо смысл: определенным сочетанием барабанной дроби можно было получить весть. Если сравнить с сегодняшним днем, барабанщики ведут себя точно также. И в грудь себя бьют. И кричат. Удивительное совпадение. Вот такую интересную историю «Дня барабанщика» узнали наши воспитанники детского сада.

В России по традиции 1 сентября отмечается День знаний. День знаний – это праздник друзей, улыбок, света! Это самый долгожданный день для тех, кто идет в страну Знаний. Юлий Цезарь однажды сказал: «Знание – это сила». Так что сегодня – день самых сильных людей!

В нашем детском саду тоже стало традицией проводить праздничные мероприятия 1 сентября. Праздничный день в   детском саду начался традиционно с веселой музыки, которая встречала детей и родителей с самого утра. С детьми старших групп состоялся праздник, посвященный Дню знаний.  День знаний в детском саду совсем не похож на День Знаний в школе. Здесь нет парт и школьной доски, здесь все по-другому. Увлекательный сюжет праздника, позволил ребятам окунуться в сказку Корнея Чуковского.

В гости к ребятам пришел сказочный герой Айболит из жаркой Африки, который приготовил ребятам интересные игры и развлечения. Дошколята были очень удивлены встрече с Бармалеем, научили его как нужно дружить. В благодарность Бармалей танцевал с ребятами, играл в веселые игры и задания. И наконец, за ловкость, сообразительность, взаимовыручку предложил ребятам найти настоящие сокровища. Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим.

Хочется пожелать ребятам и педагогам, чтобы не только день 1 сентября был радостным, но и все дни, проведённые в детском саду.

Модель организации образовательного процесса в структурном подразделении детский ад «Сказка» ГБОУ СОШ №1 «Образовательный центр» с.Сергиевск с 1 сентября 2020 года в соответствии с СП 3.1/2. 4 3598-20 от 30.06.2020

Сегодня в нашем саду день был посвящен Дню советского кино. Сначала дети окунулись в историю возникновения кино, как развлечения для зрителей. Ребята с интересом слушали рассказ воспитателя, что первое кино появилось не в России, а во Франции благодаря братьям Люмьер: «На первый сеанс в зрительный зал пришли люди, которые не знали о кино ничего. И когда погасили яркий свет, а на экране появился движущийся поезд, у людей возникла паника, что этот поезд их сейчас задавит, потому что он двигался и не собирался останавливаться. Зрители чуть было в спешке не покинули зал. Но успокоившись, они стали аплодировать новому изобретению. Кино им понравилось. Через некоторое время кино появилось и в нашей стране. Это произошло в 1919 году. Кино снимают режиссеры и операторы на специальную пленку с помощью кинокамеры, а снимаются в фильма актеры». Мы рассмотрели, как выглядит пленка из фотоаппарата, от диафильма. Потом мы с ребятами поговорили о детских фильмах. Дети назвали сказки «Приключение Буратино», «Снежная королева», «Морозко». Также мы вспомнили, что есть кино для самых маленьких – это мультфильмы. Свой рисованный мультфильм дети сделали своими руками с помощью листов с окошечками, как на пленке, и карандашей. Какой сделать мультфильм, дети выбирали сами. Общим голосованием мы создали русскую народную сказку «Колобок». Вот что у нас получилось:

 

Уважаемые родители!

Госавтоинспекция Самарской области информирует о росте ДТП с участием детей. Только с мая по август на дорогах области погибли 11 детей! Все они являлись пешеходами и пассажирами. Скоро 1 сентября. Убедительно просим усилить контроль за своими детьми и напомнить им о Правилах дорожного движения!

Составьте с ребенком безопасный маршрут «дом-школа/сад — дом», пройдите по нему вместе с ребенком! Помните, что Вы являетесь образцом поведения для своих детей!

Соблюдайте Правила дорожного движения и объясните детям, что самое основное – это внимательность и осторожность на дороге.

С целью формирования нравственно-патриотических качеств, воспитания у дошкольников любви к родной стране и чувства гордости   к государственной символике, традиционно  в нашем детском саду были организованы и проведены различные мероприятия с детьми, посвящённые Дню Государственного флага Российской Федерации.

Познавательно-тематическое развлечение «Россия празднует День флага», где дети читали стихи о России, о российском флаге, слушали «Гимн Российской Федерации», играли в игры, проводили эстафеты.

 

17.08.2020 г. с детьми старших групп прошло интегрированное занятие «Медовый спас». Ребята узнали, что Медовый (первый) спас празднуется 14 августа (или 1 августа по старому стилю) в первый день Успенского поста. Медовым его называют потому, что к этому дню пасечники приступают к сбору меда. В этот день в церкви освящают мед нового сбора. Именно с Медового спаса разрешалось употреблять мед в пищу. На Руси мед был единственной сладостью. Поэтому и праздник был особо радостным не только для взрослых, но и для детей. Мы с ребятами обсудили, кто такие пчеловоды, где живут пчелы, которые бывают как домашними, так и дикими, и  что эти различия никак не влияют на добычу нектара и пыльцы, меда от этого никак не меньше. Сами дети владеют и такими знаниями, что пчелы – труженики, они живут семьями, рабочие пчелки летают на сбор нектара, есть пчелы, которые сторожат вход в улей, пчелы, которые кормят потомство внутри своих сот. Знаниями они активно делились друг с другом. Для детей стало новостью, что есть искусственный мед и натуральный и что у меда есть генетическая память, как будто он живой – если на дно емкости налить несколько капель меда, полить его холодной водой и покрутить емкость, то мед нарисует на дне соты.  Вспомнили с ребятами, какие мультфильмы есть про пчел, послушали аудио отрывок из мультфильма «Винни – Пух и пчелы». Играли в подвижную игру «Медведи и пчелы», где основными движениями были влезание на возвышенность – скамью – с сохранением равновесия, подлезание под натянутой веревкой.

  

В группе мы закрепили знания в продуктивной деятельности, используя цветную бумагу, ножницы, клей. В итоге у нас получились красивые аппликации из жизни пчелок.