Месяц: Апрель 2021

rpt

Все мы живем в домах, в квартирах. У каждого из нас есть дом- место, где мы живём со своей семьей. Дома бывают разные и называют их по-разному: деревянные, кирпичные, панельные.
Мы с ребятами рассматривали различные дома, а итоговым занятием стало конструирование домов из различных материалов.
Конструирование предоставляет неисчерпаемые возможности для самых разных сторон развития дошкольников. В конструировании происходит развитие восприятия и образного мышления, воображения и фантазии ребенка. Ребенок осваивает пространство, учится воспринимать такие свойства предметов как цвет, форма, величина; решать познавательные и творческие задачи, строить наглядные модели, выражать свои эмоции через художественные символы.

Прекрасна, величава и разнообразна природа. Она щедро дарит людям природные богатства, но не все замечают и осознают, что и сама она нуждается в помощи. Красная книга природы – это надежда на выживание не только растений и животных, но и самого человека.
Ребята отправились в увлекательное путешествие по страницам Красной книги, в ходе которого детям рассказали о том, что такое Красная книга, почему возникла необходимость в её создании. Дошколята узнали о том, какие существуют животные, растения, птицы, которые нуждаются в опеке и защите. Ребята приняли активное участие в играх, отгадывали загадки. В конце мероприятия дети пообещали, что будут бережно относиться к природе.

Воспитанники подготовительной группы совместно с сотрудниками Госавтоинспекции по Сергиевскому району присоединились к акции «С ребенком в путь – автокресло не забудь!».
В ходе беседы обратили особое внимание ребят на правила поведения в автомобиле, в том числе обязательное использование детских удерживающих устройств. Продемонстрировали дошкольникам детское автокресло и объяснили, зачем необходимо пристёгиваться в автомобиле и водителю, и пассажирам. Рассказали, как правильно зафиксироваться в удерживающем кресле самим. Под руководством автоинспектора дети закрепили знания, потренировавшись самостоятельно пристегнуться в детском кресле. Юные пешеходы активно принимали участие в необычной беседе и старались правильно отвечать на вопросы.

Сегодня 1 апреля в детском саду отметили «День смеха». Развлечения прошли задорно и весело. Под веселую музыку играли в эстафету «Забрось мячики», в подвижную игру «Золотые ворота», в игру средней подвижности «Смешилка». Детям были предложены логические загадки, с которыми они справились на раз-два. Ответы были веселые, ребята радовались каждому вопросу и поддерживали друг друга. Особую радостную нотку в праздник внесли костюмы, которые дети вместе с мамами ответственно готовили заранее – обшитые заплатками наряды, клоунские носы, колпаки, бубенчики, бабочки. Смотреть на это разноцветное действо было одно загляденье. А быть активными участниками первоапрельских шуток и веселья – это то, чего не хватает в обыденной жизни. Думается, что ребятам надолго запомнится этот день, а дома они непременно расскажут своим родителям, как они играли, громко смеялись, как было интересно, как зарядилось их настроение

С давних времен люди всегда хотели понять, как же устроен наш мир? На сколько он велик и как он выглядит со стороны? Они издревле понимали, что видят только часть нашего мира, как бы изнутри, и стремились понять, что там, за границей того, что мы видим! В разное время люди по разному представляли себе как выглядит наша планета. Древние индийцы, например, считали, что Земля плоская и стоит на спине больших слонов, которые в свою очередь стоят на черепах. Учёный из Древней Греции, великий математик Пифагор первым предположил, что Земля имеет форму шара и оказался прав. А вот интересно, почему древние верили, что слоны могут удержать целую планету, пусть даже и плоскую. Могут ли несколько слонов, пусть даже и очень больших, удержать на своих плечах огромную тяжесть? Ну, хотя бы теоретически?

Уважаемые родители!

Нам вместе необходимо помнить о безопасности наших детей. Мы просим вспомнить основные правила безопасности:

1. Не оставляйте малолетних детей дома одних без присмотра.

2. Научите ребенка в случае опасности звонить вам по телефону или самостоятельно вызвать службу спасения по телефонам «101» или «112».

3. Объясните ребенку, что при пожаре ему сразу надо выйти из дома (на улицу, на балкон) и позвать на помощь соседей.

4. Помните! Поздним вечером и ночью (с 22 до 6 часов местного времени) детям и подросткам запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых.

5. Постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок. Контролируйте место пребывания своих детей.

6. Не разрешайте детям разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину к незнакомым людям, брать у них подарки, сладости, деньги и вещи, нельзя заходить в лифт с взрослыми, если ребенок без родителей.

7. Убедите ребенка, что нельзя:

• играть на чердаках, в подвалах;

• гулять около железнодорожных путей, даже если поезда давно не было;

• запрыгивать на транспорт (вагон поезда, трамвая, грузовик);

• подходить к линиям электропередачи и трогать провода, висящие низко или лежащие на земле.

8. Научите ребенка: если он потерялся – надо идти в ближайший магазин, банк или подойди к сотруднику полиции и сказать об этом.

9. Не разрешайте детям весной гулять у водоемов и рек, заходить на лед. Если ребенок рядом с водоемом, не спускайте с него глаз, не отвлекайтесь – подчас минута может обернуться трагедией.

10. Постоянно напоминайте детям о правилах дорожного движения и поведения в общественном транспорте.

11. Изучите с детьми правила езды на велосипедах. Помните: детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам.

12. Кататься на роликовых коньках или скейтборде надо в защитной экипировке и в специально отведенных для этого местах.

13. Будьте предельно осторожны с огнем. Обратите внимание детей на случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнем: детская шалость, непотушенные угли и костры.