Ежегодная премиюя»Наставник года»

⚡Президент предложил учредить ежегодную премию «Наставник года»

Глава государства подчеркнул: сегодня традиции наставничества возрождаются, развиваются, причем на качественно новом уровне — как в частном бизнесе, так и в госкомпаниях.
— Наставничество для отечественной экономики – это новое качество роста, сокращение издержек, повышение производительности труда, а это, как всем известно, ключевой элемент развития страны в целом. Это подготовка квалифицированных кадров, которые сейчас критически необходимы нашим предприятиям.
Владимир Путин добавил: для каждого человека опытный наставник – это возможность повышать свои компетенции, решать более сложные задачи.
— Звание «наставник» должно звучать гордо. Для этого пять лет назад мы учредили знак отличия «За наставничество». Я предлагаю учредить и ежегодную премию «Наставник года». Конкретные шаги для повышения престижа и статуса наставников должны предпринять и все наши регионы. Обращаюсь ко всем присутствующим здесь коллегам, руководителям регионов Российской Федерации.

https://vk.com/video643853031_456258468?list=6551fc22..

Подписано соглашение о создании учебно-педагогического округа

❗28 декабря прошла Торжественная церемония подписания соглашения о создании учебно-педагогического округа номер 22 между Самарским государственным социально-педагогическим университетом, Министерством образования и науки Самарской области и Министерством образования Саратовской области.

В церемонии подписания соглашения приняли участие:
🔹 исполняющая обязанности ректора Самарского государственного социально-педагогического университета Светлана Юрьевна Бакулина;
🔹 министр образования и науки Самарской области Виктор Альбертович Акопьян;
🔹заместитель Председателя Правительства Саратовской области — министр образования Саратовской области Михаил Игоревич Орлов.

📌 Учебно-педагогические округа создаются по поручению министра просвещения РФ Сергея Сергеевича Кравцова для формирования единого образовательного пространства подготовки и непрерывного развития педагогических кадров, повышения качества педагогического образования и статуса педагогической профессии.